Online “Promovendi op ’t Podium” bijeenkomst woensdag 11 maart 2026

Elke deed promotieonderzoek naar het verbeteren van het sociaal-emotionele functioneren bij adolescenten met een taalontwikkelingsstoornis (TOS). In gesprekken met jongeren, hun ouders en logopedisten merkte zij hoe taalproblemen alledaagse sociale situaties extra complex maken.

In haar proefschrift ontwikkelde en onderzocht zij InterAction, een Virtual Reality-training waarin jongeren sociale situaties kunnen oefenen in een veilige en realistische omgeving. In plaats van alleen te praten over sociale vaardigheden, stappen jongeren als het ware de situatie binnen en leren zij door actief te ervaren en te doen. Het resultaat is een innovatieve en praktijkgerichte training die jongeren ondersteunt om met meer zelfvertrouwen en veerkracht deel te nemen aan sociale interacties. Daarmee biedt het onderzoek concrete handvatten voor behandeling en begeleiding in de praktijk.

Ben je geïnteresseerd in deze studie / dit onderwerp? Heb je vragen of ideeën over de toepasbaarheid? Welke discussiepunten zou je willen inbrengen? Meld je aan via het onderstaande aanmeldformulier. Je bent van harte welkom!